Época de Micael

Para esta época de Micael

Temos que erradicar da alma todo o medo e terror que o futuro possa trazer ao homem.

Temos que adquirir serenidade e todos os sentimentos e sensações a respeito do futuro.

Temos que olhar para a frente com absoluta equanimidade para com tudo que possa vir.

Temos que pensar somente que tudo que vier nos será dado por

uma DIREÇÃO MUNDIAL PLENA DE SABEDORIA.

Isto é parte do que temos que aprender nesta era onde falta segurança na existência; viver com plena confiança na ajuda sempre presente do mundo espiritual.

Em verdade, nada terá valor se a coragem nos faltar.

Disciplinemos nossa vontade e busquemos o despertar interior todas as manhãs e todas as noites.

(Rudolf Steiner)

A Euritmia

A euritmia é a arte do movimento fundada por Rudolf Steiner e introduzida ao currículo Waldorf desde a fundação da primeira escola. Ao contrário da ginástica, que trabalha as forças físicas da gravidade, a euritmia pretende dar formas às leis da linguagem e da música através do movimento corporal. Ensina-se o aluno a dar expressão a um texto ou a uma peça musical com base no seu movimento corporal, dentro do contexto social, ou seja, em grupo. Numa escola Waldorf a euritmia está presente desde o jardim de infância até o final do Ensino Médio. A cada idade segue a indicação do currículo para o ano escolar. Quando os alunos têm a oportunidade de vivenciar a euritmia, são capazes de assimilar a música e a poesia profundamente, trabalham sua capacidade imaginativa e criativa, adquirem destreza motora e melhoram problemas de linguagem e aprendizagem.

Tardes Livres 03/2013

Tardes Livres (Clique na imagem para ampliar)

Preços Tardes Livres

(Clique na imagem para ampliar)

Artes na Escola Waldorf

     Kit de tricô utilizado em atividades artesanais.

POR QUE A GRANDE ÊNFASE ÀS ARTES NA ESCOLA WALDORF?

A Escola Waldorf concebe a arte como meio que desenvolve um pensar criativo à medida que favorece a relação entre o pensar, o sentir e o agir do homem. Isso significa que em todos os âmbitos do ensino (desde a disposição da sala até o planejamento e aplicação de cada disciplina) a arte está presente, pois o professor a incorpora quotidianamente em sua prática de aulas como recurso didático fundamental.

Pedagogia Waldorf 1

A Pedagogia Waldorf é um projeto educativo integral, centrado no apoio ao desenvolvimento autônomo da criança.
A criança é em si mesma um ser em desenvolvimento. A partir deste ponto de vista, toda a atividade pedagógica deve observar dois aspectos: que o desenvolvimento vem do passado e vai até o futuro, e que a criança se transforma ao longo deste processo; e que a criança que está diante de nossos olhos se encontra numa das etapas dessa transformação.

A Medicina Antroposófica é uma ampliação da medicina acadêmica que busca compreender e tratar o ser humano considerando sua relação com a natureza, sua vida emocional e sua individualidade.
                                                            Fonte: ABMA

O Dr. Edson Rosa (Médico Pediatra Antroposófico) já está atendendo na Escola Livre Sofia. O convite não é somente para crianças da escola como qualquer criança que precise de um atendimento humano/diferenciado.
Agendamento:

(19) 3251-0015

De segunda a sexta-feira das 7:30 às 17:00.

Dia e horários de atendimento:

Quarta-feira das 8:00 às 12:30 e das 13:30 às 18:00.

Oficina de Mochilas

São oito horas da manhã do dia 2 de fevereiro de 2013. Começam a chegar as famílias na Escola Waldorf Veredas, entre elas, cinco famílias da nova Escola Livre Sofia.

Como programado, as atividades se iniciam com muita organização e as primeiras partes das lindas mochilas vão tomando forma.

Cola, martelo, arrebites e uma vontade une todo esse grupo de familiares: a de fazer algo exclusivo aos seus filhos, um objeto que os acompanhará durante todo o primeiro ano e quem sabe os próximos.

Com a supervisão do Lando (pai da escola Veredas) e alguns outros colaboradores tudo correu dentro do programado. Viam-se pais andando de mesas em mesas, colhendo informações e dicas ou fornecendo-as além da mãozinha para um fechamento ou colagem.

Apesar de trabalhoso, no final vimos muitos sorrisos de satisfação. Por volta das dezesseis e trinta do sábado, todos estavam com suas mochilas prontas e ansiosos para ver a carinha dos filhos quando as usassem na terça-feira.

Mais uma atividade da comunidade Waldorf concluída: mochilas elaboradas com muito empenho, amor e carinho pelos seus pais e parentes, cada uma com "sinais" pessoais que as diferenciam.