Afinal, as crianças precisam mover-se muito, trabalhar através do movimento para conhecer melhor seu próprio corpo e o espaço ao seu redor. Por isso, durante três tardes na semana os jogos e as brincadeiras predominam na programação.
Neste semestre, a ênfase está no resgate de brincadeiras antigas, muitas desconhecidas das crianças de hoje. A cada começo de semana, é apresentada uma brincadeira nova, que deve predominar no período e que ficará disponível às crianças brincarem posteriomente.
Amarelinha, pular corda, bolinha de gude, peteca, pular elástico, jogo da velha, pião, 5 marias, telefone sem fio são algumas das brincadeiras vivenciadas pelas às crianças.
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